Virginie Gargano, Université Laval

LE CONTEXTE Le trouble développemental de la coordination (TDC), aussi appelé « dyspraxie », est une condition neurodéveloppementale qui affecte 5 à 6 % des jeunes d’âge scolaire et qui affecte les performances motrices et la participation sociale. Les jeunes ayant un TDC présentent des difficultés d’apprentissage et d’exécution des habiletés motrices et nécessitent davantage […]